网课时代:再负责的老师,也没办法叫醒一个装睡的学生!(读给孩子听)


频道:家教直通车 来源:天津家教网 点击:224 日期:2023/1/2
网课时代,老师和学生成了两条平行线。老师在这边,催学生上课,催学生交作业,嗓子喊哑,气力用尽,无计可施。
学生在那边,一上课网速就不好,一提问就全员闭麦,浑水摸鱼,悠哉游哉。
网课啊,真实检出了学生的学品。
第一品:始终自律,始终优秀;
第二品:虽然吃力,默默努力;
第三品:三心两意,敷衍了事。
这,就是优秀、良好和不合格的区别。
一位老师在朋友圈提醒学生:
“再负责的老师,也叫不醒一个装睡的学生!你若装睡,误了网课,误了自己,误了人生!”
 
孩子,请不要假装努力
成绩不会陪你演戏
有孩子说:上网课多爽啊!
在网课这面照妖镜下,无数孩子现出原型。
上课时:
清醒没有发呆的多,发呆没有睡觉的多,睡觉没有玩手机的多……
写作业时:
难题不做,不喜欢的科目不做,老师不催的不做……
 
小测时:
书上有答案的就抄,没答案的上网搜,不想做的就不做……
划水一时爽,考试做文盲。
网课结束日,学校见面时——真学与假学,成绩自然见分晓。
首先,你必须接受网课这种“新课堂”。
它只是另一种形式的学习,你学了,就赚了,你不学,就落后了。
自律的孩子,在家如在校,学得很起劲;
不自律的孩子,听网课如听天书,做作业如开盲盒。
你想成为哪一种?
其次,你必须用好网课这个“拉分器”。
就像一位老师所说的:
“网课第一天到网课结束后,许多孩子一定会有质的飞跃,也会有很多孩子被甩开距离,并被甩得很远。”
有学生把上网课当成上网络,因此荒废了学业;
也有学生把自律变成习惯,于是逆袭成黑马。
 
你想成为哪一种?
一分耕耘,一分收获。
每一份漂亮成绩单的背后,都是默默的付出与坚持。
每一份收获都标有价码,你没有花费那些汗水,自然得不到惊喜的馈赠。
孩子,再负责的老师
也无法唤醒沉睡的你
俗话说:师傅领进门,修行在个人。
老师可以毫无保留地传授你知识,也可以不遗余力地培养你成才。
可你会用心学习这些知识吗?你会真诚聆听这些教导吗?
不在于老师,而在于你自己。
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